A doktori képzést szervező hivatalok, felelős személyek
A doktori iskola vezetője: Dr.
Őze Sándor DSc., egyetemi tanár
Titkárság: Doktori és Habilitációs Iroda
Cím: 1088 Budapest, Mikszáth Kálmán tér 1. A meghirdetett kínálatból választható kutatószemináriumokban forráselemzéseken alapuló műhelymunka folyik. A hallgatók számára publikációs lehetőséget jelent a Doktori Iskola évente megjelenő kiadványa (Khronosz).
A kutatószemináriumok célja, hogy a hallgatókat konkrét források elemzése során vezesse be a tudományos kutatás módszereibe, és adjon segítséget a témáikkal kapcsolatos szakirodalom feldolgozásában. A képzésben lehetőség van hadtörténeti tanulmányok folytatására is.
A doktori képzésben kötelező közös alapozó előadásokat a Doktori Iskola meghatározó egyéniségei, a műhelyek vezetői tartják.
Kutatószemináriumokat a doktori iskola hallgatói nem csak saját témavezetőiktől vehetnek fel. A műhely-programok kialakításánál éppen ezért hangsúlyt helyeztünk a rokon tudományokkal való kapcsolatra. Egyetemünk kiemelt felsőoktatási intézmény, több nemzetközi kutatóegyetemi hálózat tagja. The programmes consist of three main components: courses, weekly consultations with a supervisor, and supervised research (leading to the writing of a PhD dissertation).
For nationals other than Hungarian, the deadline for receiving applications is 15 March.
Egyetemünk kiemelt felsőoktatási intézmény, több nemzetközi kutatóegyetemi hálózat tagja. Őze Sándor DsC, egyetemi tanár
A Történelemtudományi Doktori Iskola 2000-ben jött létre, a korábbi Gazdaságtörténeti doktori program folytatásaként, a korábbi tematikai kínálat jelentős bővítésével. A kutatószemináriumok célja, hogy a hallgatókat konkrét források elemzése során vezesse be a tudományos kutatás módszereibe, és adjon segítséget a témáikkal kapcsolatos szakirodalom feldolgozásában.
A meghirdetett kínálatból választható kutatószemináriumokban forráselemzéseken alapuló műhelymunka folyik. Az előadások során a hallgató nem pusztán az egyes műhelyek kutatási területéről, a kutatás problémáiról kap képet, hanem módszertani, megközelítési mintákat is az egyes kutatási területek szemszögéből. A kutatószemináriumok meghirdetésénél a diákok előzetes javaslatait, kéréseit is figyelembe vesszük.
Kari könyvtárunk könyvállománya mellett számos elektronikus adatbázis és interneten hozzáférhető folyóirat áll rendelkezésre.
Az iskola műhely-rendszerben működik: a hallgató a gazdaság- régió- és politikatörténeti műhely mellett a társadalom-és életmódtörténeti, gondoskodáspolitikai, és eszmetörténeti (ókori, középkori, újkori), hadtörténeti, művészettörténeti valamint régészeti műhelyekben folytathatnak tanulmányokat és kutatást. Engaging in research within diverse workshops allows students to immerse themselves in their chosen subjects.
Avoltdoktoranduszokmagasanképzettmunkavállalók,akiknemcsak önálló kutatásra,hanemmunkájukmegtervezéséreésdokumentálásárais képesek.Olyanértékeskészségekkelrendelkeznek,amelyek a munkaerőpiacon ideálisjelöltekkéteszik őket.
A PPKE-n zajló doktoriképzésnekkétfőszakaszavan:astrukturáltképzésésafokozatszerzés.Astrukturáltképzésiprogramkeretébenadoktoranduszokelméletiésmódszertaniszereznek ismereteketatudományoskutatásról,valamintmélyrehatószakmaiismereteketaválasztottterületükön.Emellettönállókutatásokatvégezneka témavezetőjükirányításával.Azoklevélmegszerzéseutánadoktorjelöltektovábblépnekafokozatszerzésiszakaszba,majdkutatásieredményeiketdisszertációbanfoglaljákössze,amelyetnyilvánosülésen,bizottságelőttvédenek meg.
A Pázmány Péter Katolikus Egyetem doktori képzésének átfogó irányítását az Egyetemi Doktori és Habilitációs Tanács látja el.
Tudományterületi/tudományági doktori tanácsok:
A PPKE Egyetemi Doktori Szabályzata itt elérhető.